我校组织部分语文老师前往资溪嵩市中学送课

来源: 未知   作者:admin3    发表时间:2014-08-20 15:21
       2011年12月12日,在学校黄昊书记的带领下,南昌二十八中语文老师一行14人前往资溪嵩市中学进行交流活动。活动中,唐琦和吴韵老师为嵩市中学师生送去了两堂精彩的公开课。
        唐老师上的《老王》一课,让学生体会到那个特殊年代里两个同样不幸而善良的人相互温暖、彼此关心的真情,赢得了孩子们的阵阵掌声。吴韵老师上的《台阶》一课让学生认识到了一位勤劳艰辛、要强朴实、有志气要自立于受人尊敬行列的父亲,进而让学生体会到了社会上普通劳动者艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力。
        课后,大家互相交流教学方法、共同研讨教学理念。嵩市中学的老师们纷纷表示,二十八中教师送课的精神令他们感动,并希望两校能经常开展类似的学习交流活动。
                                                                                                          筑起心中的“台阶”

                                  ——嵩市中学送课下乡体会

吴韵

        碧蓝的天、刚收过庄稼的灰黑色田野、如火的枫树、蜿蜒一直到山那边的小溪,我沉醉在这如诗如画的农村风光里。坐在小巴车上,看着道路两旁的树木在我眼前飞速的向后跑去,享受冬日的暖阳透过车窗的玻璃晒到我身上的感觉。来二十八中后,我第一次在黄昊书记的带领下和语文组的老师们一起外出参观学习,也是第一次参加送课下乡活动,很激动,也很兴奋。而且,这一次我还有一个非常重要的任务,就是给资溪嵩市中学的孩子们上一堂公开课。对于我来说,这是很值得记住的一天——2011年12月12日。

        在得知要送课下乡时,我毫不犹豫的选择上李森祥的《台阶》一课,这篇课文给我们塑造的是一位勤劳艰辛、要强朴实、有志气要自立于受人尊敬行列的农村父亲形象,很容易引起孩子们对自己父亲的联想。我想通过这篇课文让孩子们体会到农村普通劳动者艰苦创业的艰辛和坚忍不拔的毅力,进而增进孩子们理解父亲、尊重父亲、热爱父亲的感情。

        这天下午两点,我们一路风尘仆仆,终于来到了嵩市中学。这是一所乡镇中学,处在群山环抱中。学校大门十分简陋,白墙红字,没有华丽的装饰。全校只有两栋三层楼的校舍,一栋是教学楼,一栋是学生宿舍。两栋楼之间是一个小操场,我们到的时候正好打第一节课的铃,有些孩子还在操场上打篮球,看到我们来了,很腼腆的笑着。

        来不及了解在校学生的情况,我和唐琦老师就直接进班上课。印象中,他们的教室很宽敞明亮,全班只有40个学生左右。只是讲台、课桌很破旧,黑板也很斑驳,粉笔字写上去难以看清。因为农村教学条件有限,没有多媒体,所以前一天晚上,我把上课要用的音乐存在手机里。课前导入时,我首先放了一首满文军的《懂你》,孩子们马上就开始放松起来,静静的欣赏着音乐,顺势我告诉他们这是一首讴歌父亲的歌曲,今天我要引领他们认识一位平凡而伟大的父亲,孩子们和我的距离一下子被拉近了。上课时我深感农村孩子的朴实、谦卑,就像台阶中的“父亲”,虽然,他们有时很胆小、不大敢举手发言,但我从他们眼神中可以感觉到那种强烈的求知欲;从他们原来上课的工整的笔记中,我可以感觉到他们希望走出大山、走出落后,去看看外面更广阔的世界的那股认真劲。课上到最后的拓展部分,我让孩子们来谈谈他们自己的父亲,谈谈他们的父亲为家庭、为事业曾付出了怎样的努力。有个小男孩的发言给我留下了深刻的印象,他说他的父亲在外打工,只有过年时才能回一趟家,他从小就是爷爷奶奶带大的,父亲为了家庭,省吃俭用,自己都舍不得买一件新衣服,赚的钱大部分都寄回来给爷爷奶奶……说到这,他有些哽咽了,眼泪不停的在眼眶中打转。朴实的穿着,朴实的发言、朴实的感情,我在这群孩子身上看到了我们渐渐遗失的那份纯真,我被他们感动着……

        下课后,在嵩市中学校长的口中得知,原来他们资溪被称为“面包之乡”, 家长大多外出打工做面包,学校的留守孩子约有40%,想起课堂上那个小男孩的发言,不由的心中升起一丝敬意。我想,他们的父母在农村经济落后的情况下,以一种坚忍不拔的毅力,立志改变现状;这些孩子在艰苦的环境中,努力拼搏向上,为着自己的梦想一步一个脚印的前行,总有一天他们都会修建起心中那高高的“台阶”!

 
地址:江西省南昌市叠山路55号 邮编:330006 电话:0791-86814153 传真:0791-86814153 网址:www.socompierre.com     信息查询系统     友情链接:中国文明网南昌站    南昌文明网